Diákpályázat 2010

Kezd kicsit szorítani az idő az alábbi pályázattal kapcsolatban. Ez a pályázat több témakört ölel fel és mi az alábbi témákat választottuk ki az idei lehetőségek közül:

KLG:

I. Biológiai borítottság témakör

2) Tájhasználat madártávlatból településetek környékén. A modern távérzékeléses és számítástechnika nyújtotta lehetőségek ma már egyre szélesebb körben elérhetők és használhatók. A Google Föld programjával légifelvételeket tekinthetünk át saját számítógépünkön az interneten keresztül elérhető adatbázisban. Hazánk teljes területéről is rendelkezésre áll a képi információ. Keressetek rá saját településetekre (vagy ha másutt van, akkor Biológiai Borítottság Mintaterületetek helyére). Alkalmas nagyítást választva, a település külterületét elég jól reprezentáló nagyságú felvételen határozzátok meg az egyértelműen azonosítható fő tájhasználati módok méretét. Általában a fő kategóriák a következők: erdő (vagy faültetvény), gyep (kaszáló és/vagy legelő), szántó (beleértve a szőlő, gyümölcsös, kiskertek), település (benne iparterület is) és vizes élőhelyek (tó, folyó). Ha a képről nem azonosítható egyértelműen egy-egy területről a tájhasználat módja, akkor a kinyomtatott képpel a valóságban is felkereshetitek a helyet és azonosíthatjátok a tájhasználatot. A számítógépen látott képről a legegyszerűbben úgy tudjátok meghatározni a terület méretét, hogy kinyomtatjátok azonos minőségű papírra (ha a részletgazdagság megkívánja, akkor több lapra), az egyes folthasználati típusokat kivágjátok ollóval, és típusonként analitikai mérlegen (kémia laborban biztos van) 0,1 mg pontossággal leméritek azokat. Hogy a papírtömeg adatokból terület adatokat kapjatok, vágjatok ki a papírból egy kalibrációs darabot is, amivel meghatározzátok, hogy 1 cm² papír hány mg-nak felel meg. A (munkátok során végig azonos méretarányú!) térképre nyomtatott lépték segítségével pedig azt tudjátok átszámolni, hogy ami 1 cm a légifelvételen, az a valóságban mekkora távolság. (Más, számítógépes eljárások is rendelkezésre állhatnak a területek leméréséhez. Érdemes kipróbálni a Google Planimeter programot (hálózaton online ingyenesen elérhető). Ebben műhold nézetben elektronikusan egyenként körberajzolt területek méretét km² egységekben azonnal megkapjuk.) Ilyen módon számolva azt adjátok meg, hogy az egyes tájhasználati típusokban mekkora területek tartoznak településetek külterületén. A Google Föld ma már több, különböző időpontban készült felvételt tartalmaz egy-egy tájról. Ennek meglétét saját településetekről a programban az időcsuszka segítségével ellenőrizhetitek. Ha van alkalmas minőségű, kb. tíz évvel korábbi légifelvétel, akkor az elemzést végezzétek el mindkét időpontban és hasonlítsátok össze a változás irányát és mértékét! Ha ez nem lehetséges, akkor összevethetitek saját egyetlen időpontban felmért adataitokat egy másik, viszonylag természetközeli hazai táj adataival. Javaslom Bükkszentkereszt települést ehhez. Ennél is ugyanakkora területet (képkivágatot) és így természetesen azonos léptéket használjatok! Eredményeitekről készítsetek tanulmányt!

Ujhelyi:

II. Meteorológia témakör

II. Meteorológia és Internet

Mutassátok be a legfontosabb általatok használt Internet-es meteorológiai oldalakat. Hogyan tájékozódtok az elkövetkező napok időjárásáról? Az Internet-es barangolásnál pl. az ELTE Meteorológiai Tanszék, vagy az Országos Meteorológiai Szolgálat oldaláról indulhattok.

Mi újság a GLOBE program házatáján? Elemezzétek a különböző éghajlati öveket a GLOBE mérések alapján (pl. milyen az ausztrál nyár a GLOBE adatok tükrében).

Esetleg még ez is beleférhet:

IV. Művészetek témakör

Készítsetek a globe-os munkát bemutató képsorozatot, a program népszerűsítésére alkalmas plakátot! A technika szabadon választható, de a kész mű legyen sokszorosítható. A pályaművek maximális mérete A/2.

A fenti témák valamelyikéből várunk pályamunkákat a diákoktól.

A pályamunkákat kizárólag elektronikus formában (e-mailen vagy CD-n kérjük)!

Beküldési határidő: 2010. június 30.

A képek

Felül az Ujhelyiben készített kép, lejjebb a KLG-ben.

Adatbevitel és beszámolók

Felvittük az eddig mért és észlelt adatainkat a Globe-szerverre - április 22-e óta 205 adatot gyűjtöttünk. Jól hangzik, nem?

Elkészültek a beszámolóink is mindkét suliból, képekkel, grafikonokkal, szerintem nagyon jó lett mindkettő! Köszönjük a beszámolók megírását Nagy Gergőnek (Ujhelyi) és Kónya Adriennek (KLG)!

Cikk rólunk!

A Kisalföldben megjelent a cikkünk a programhoz való csatlakozásról.
Idézem:

Mosonmagyaróvár is bekapcsolódott a nemzetközi Globe-programba. A világ több mint 23 ezer Globe-iskolája között mostantól megtaláljuk a Kossuth Lajos Gimnáziumot és az Ujhelyi Imre Általános Iskolát is.

A Globe-program 10 éve működik Magyarországon, jelenleg 23 iskola tevékenykedik benne. A diákok a tanáraik segítségével meteorológiai és biológiai megfigyeléseket, méréseket végeznek. A megfigyelt jelenségeket és a begyűjtött adatokat az Egyesült Államokba küldik a Globe-szerverre. A program fő célja környezetünk és Földünk minél alaposabb megismerése, hogy ezáltal az egyre erőteljesebben jelentkező globális problémákra a lehető legjobb megoldást találjuk meg. Így nemcsak a tudósok, hanem a diákok munkája is szervesen kapcsolódik e nemes célokhoz. A program elindulását nagymértékben segítette az intézmények nyitottsága és együttműködése. A Kossuth Lajos Gimnázium vezetésével az Ujhelyi Imre Általános Iskolában is megkezdődtek a mérések, mindez az egyetem segítségével és szakmai támogatásával. Nem titkolt céljuk a folyamatosság az általános iskolától az egyetemig.

A cikk itt olvasható eredetiben :-)